بررسی تاثیرآموزش مراقبت از بیماران هموفیلی در کاهش اضطراب و افسردگی مادران دارای فرزند هموفیلی زیر 15 سال استان تهران

مقدمه هموفیلی شایع ترین اختلال خونریزی دهنده ارثی و سومین بیماری شایع وابسته به کروموزوم ایکس می باشد، که ناشی از کمبود یا فقدان فاکتورهای انعقادی هشت و نه می باشد.تولد فرزند هموفیل به خصوص در خانواده هایی که این بیماری در آنها وجود نداشته است باعث اضطراب، ناامیدی و حتی احساس گناه می شود و درماندگی آنها را در مراقبت از فرزندشان موجب می شود بر این اساس این پژوهش با هدف بررسی تاثیرآموزش مراقبت از بیماران هموفیلی در کاهش اضطراب و افسردگی مادران دارای فرزند هموفیل زیر 15 سال استان تهران انجام شده است. روش این تحقیق از نوع تحقیقات شبه آزمایشی با دو گروه آزمایش? و کنترل بود. از بین 200 مادر بیمار مبتلا به هموفیلی که پرسشنامه های حالت-صفت اسپیل برگر، افسردگی بک و پرسشنامه سلامت عمومی را تکمیل کرده بودند، 40 نفر که میزان اضطراب و افسردگی آنها در حد متوسط و بالاتر بود، انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. گروه آزمایش به مدت یک ماه در 6 جلسه تحت آموزش مراقبت از بیماران هموفیلی قرار گرفت. سپس مجددا هر دو گروه توسط ابزارهای فوق مورد ارزیابی قرار گرفتند. داده های به دست آمده با روش آماری تی استیودنت مورد تجریه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: با توجه به تحلیل نتایج ابزارهای اندازه گیری ذکر شده، آموزش مراقبت از بیماران هموفیلی در مادران دارای فرزند هموفیل، اضطراب و افسردگی را در این مادران به طور معنی داری کاهش داد. نتیجه گیری: آموزش مراقبت از بیماران هموفیلی در کاهش اضطراب و افسردگی مادران دارای فرزند هموفیل نقش به سزایی دارد و پیشنهاد می شود همه مادران و کسانی که از بیماران هموفیلی مراقبت می کنند تحت این آموزشها قرار گیرند.